Kinsa ang alang sa: Mga bata ug tin-edyer nga adunay mga kalisud sa eskuylahan
Hangtod kanus-a kini molungtad: Mga 2-3 adlaw nga gibanabana
Giunsa kini gasto: 304
Giunsa kini natapos: Katapusan nga report ug posible nga diagnosis (DSA)

Pinaagi sa Ugo Bassi 10, Bologna

Naa bay balido ang pribado nga diagnosis sa ASD sa eskuylahan?

Unsa man ang gilangkuban sa usa ka pagtuon sa neuropsychological ug speech therapy?

Ang katuyoan sa proseso sa pagdayagnos mao ang paghimo sa usa tukma nga pagsuta sa mga kahanas ug kalisud sa lalaki, sa mga pakigpulong e pagsulay na-standardize aron ma-evaluate ang mga kahanas sa daghang mga lugar.

Ang mga kahanas nga giimbestigahan mahimo’g lainlain, lakip ang pinulongan, la panumduman, L 'attenzione ug mga kahanas sa pangatarungan. Sa mga kaso sa mga kalisud sa eskuylahan, gidumala usab ang standardized nga mga pagsulay sa pagkat-on (pagbasa, pagsulat e kalkulasyon).


Sa katapusan sa pagsusi, gihatag ang usa ka sinulat nga taho diin ang mga panguna nga kinaiya (mga kalisud ug kusog) sa tawo gitaho.

Sa pipila ka mga kahimtang kini nga mga kinaiya nagtugot sa paghimo sa pagdayagnos sa usa ka piho nga sakit sa pagkat-on (dyslexia, dysorthography, dyscalculia, dysgraphia), pagkabalisa sa atensyon (ADHD) ug / o piho nga sakit sa sinultian.

Ang bisan unsang pagdayagnos sa DSA nga gihatag sa katapusan sa pagsusi gidawat sa Emilia-Romagna sama sa usa ka diagnosis gikan sa National Health Service, ingon nga gikinahanglan sa mga panudlo sa DSA sa Emilia-Romagna Region.

Kinsa man ni?

Ang kini nga lahi nga agianan labi ka angay alang sa daghang mga lahi sa kahimtang. Pananglitan, kung ang tawo adunay kalisud nga magpadayon nga naka-focus, pagsag-ulo sa kasayuran ug mga pamaagi (mga teksto nga pagatun-an, mga lamesa, mga pamaagi sa pagkalkula ...), pagpahayag sa mga konsepto, husto nga pagbasa ug pagsabut sa sinulat ug oral nga kasayuran Ilabi na nga mapuslanon kung ang pipila sa mga kondisyon nga gidudahan:

  • dyslexia (mga problema sa pagbasa)
  • dysorthography (mga problema sa spelling)
  • dyscalculia (mga problema sa pagkalkula)
  • dysgraphia (mga problema nga nagpatungha sa mabasa nga sulat)
  • ADHD (mga problema sa atensyon ug impulsivity)
  • Mga kasamok sa pagsulti

Giunsa kini nahimo?

Pakigpulong sa anamnestic. Kini usa ka panahon sa cognitive nga gitumong sa pagtigum sa may kalabutan nga kasayuran sa kasaysayan sa klinika sa pasyente. Kini nga hugpong makatabang aron mahibal-an ang posible nga problema ug naghatag usa ka una nga orientasyon aron mapahimutang ang yugto sa pagsusi.

Ang sukaranan sa pagsusi ug pagdayagnos. Sa pagsusi, ang bata (o lalaki) moagi sa pipila ka mga pagsulay nga adunay katuyoan, sa kinatibuk-an, sa pagsusi sa pag-andar sa cognitive ug sa pagkat-on sa pagkat-on.

Pagdisenyo sa taho ug pagbalik sa interbyu. Sa pagtapos sa proseso sa pagdayagnos, usa ka taho ang igawas kung diin magtingub kung unsa ang migawas gikan sa nangaging mga hugna. Ang mga panukala sa interbensyon usab ang ireport. Ang kini nga taho ipahayag ug ipasabut sa mga ginikanan sa panahon sa pagbalik nga interbyu, nga ipasabut ang mga konklusyon nga naabot ug ang sangputanan nga mga panukala sa interbensyon.

Unsa man ang mahimo sa sunod?

Pinasukad sa kung unsa ang mitumaw gikan sa pagtuki, lainlain nga mga agianan ang mahimong ipatuman:

Sa kaso sa usa ka piho nga sakit sa pagkat-on, pinaagi sa hiyas sa balaod 170/2010, ang eskuylahan kinahanglan maghimo usa ka dokumento nga gitawag Personalized Didactic Plan (PDP), diin iyang ipasabut ang compensatory ug dispensing nga mga himan nga magamit niya aron ipasadya ang pagtudlo sa mga pamaagi sa pagkat-on sa bata / batang lalaki (tan-awa usab: Dosis diagnosis: unsay buhaton sunod?).

Sa kaso sa uban pang mga kalisud, pananglitan sa atensyon o panumduman, kanunay nga posible nga mag-andam sa usa ka personal nga plano sa pagtudlo pinaagi sa hiyas sa ministeryal nga pabilog sa Mga BES (Espesyal nga Panginahanglan sa Edukasyon).

Dugang pa, mga miting sa pakigpulong Therapy aron mapaayo ang mga aspeto nga may kalabutan sa sinultihan o pagkat-on (pagbasa, pagsulat ug pagkalkula), kurso sa neuropsychology aron mapalambo ang mga kahanas ug pagsag-ulo sa mga kahanas ug mga kurso sa pagbansay sa mga ginikanan aron makit-an ang angay nga mga pamaagi sa pagdumala sa mga problema sa pamatasan sa bata.

Sugdi ang pag-type ug ipadayon ang Enter aron pangitaon